Consideraciones acerca de la construcción social de identidades deterioradas y su relación con la rendición incondicional de los sujetos por anulación de su autonomía y sus valores. Análisis de la utilización de la historia para la constitución de estas identidades y la búsqueda de sentido. La religión, la escuela y la comunicación se plantean como las herramientas para que la democracia pueda aceptarse como modelo de organización.

La definición de estúpido como un sujeto aturdido que oye, pero no escucha producto de su aturdimiento recurrente, dominará este ensayo.